Page 77 - Ege Life Dergisi 134 Sayı Şubat 2019

cansız tüm varlıklar için sarf etmeye niyetli ve istekli olması; bu “ EĞİTİMDE ÖĞRETMEK KADAR ÖRNEK
yolda hizmet için çaba sarf etmesidir.
OLMAK DA ÖNEMLİ”
Sevgi, mutluluk, yaşam, kadın, erkek üzerine çeşitli konular-
da eğitim kursları veriyorsunuz. Bu kurslarınızın temel öğreti- Türkiye’deki eğitim sisteminde sizce öğrenciler yeteri kadar
si ne üzerine dayanıyor? ‘hayata’ hazırlanıyorlar mı? Hayata hazırlanmak nedir sizce?
Türkiye’de eğitim hedefi; gençleri imtihana hazırlamak ve iyi
Bütün derslerim yalnızca sevgi ve gönüllülük üzerinedir. Sevgi
insan olmalarını sağlamaktan öte imtihan kazandırmak olarak
ruhumuzun yüce bir değeri olduğu için, duygusal, zihinsel ve fi-
görünüyor. Bir genci hayata hazırlamak, öğretmek kadar da örnek
ziksel yeteneklerimizi dünyaya yansıtırken iç dünyamızın, kalbi-
olmakla ilgilidir. En seçkini dahi olsa bir meslek sahibi olmak yet-
mizin birbirine ortak olması gerektiğini anlatırım.
mez. Mutlu olmak için karşılık beklemeden başka insanları sev-
mek, kul hakkına önem vermek ve insan olmak gerekir.
“BİRİNCİ İŞ KENDİNİZ OLMAK”
Günümüzde evlilik yaşı ile boşanmaların arttığı görülmek-
Üniversiteye hazırlananlara ve iş hayatına yeni atılan gençle- te. Sizce bunun temel nedenleri nedir?
re ne gibi tavsiyeleriniz olur? Hayat sizce nedir? Hazırlanılması
gereken bir sınav mı? Evlilik için ruhsal bütünlüğe ulaşmaktan ziyade maddi değerlere;
yakışıklılığa, güzelliğe, mesleğe, aile varlığına, kariyere bakılıyor. Ek-
Hayat hazırlanılması gereken değil, siği olanlar kapatmaya çalışıyor. Birbirlerine karşı açık ve net olmu-
içinde yaşanılan sürekli bir sınavdır. yorlar. Bir evde yaşamaya başlayınca daha önce gizlenen şeyler artık
Öğrenme, gelişme ve olgunlaşma ortaya çıkıyor. Güven ve saygı kayboluyor, güç mücadelesi başlıyor.
yeridir. Genç, yaşlı demeden Evlilik mücadeleyle değil, içten sevgi ve anlayışla yaşar.
her insanın birinci işi kendisi
olmaktır. Kendisi olamayan, “ÇİFTLER ÇABA SARF ETMİYOR”
başka bir şey olamaz. Bu ne-
denle her insan yeteneklerini, Kadın-erkek ilişkilerinde çitlerin yaptıkları en bü-
duygularını, özlemlerini iyi yük yanlışları nasıl sıralarsınız?
saptamalıdır. İş ve eş seçimin-
de kimsenin etkisi altında kal- Zihinsel, duygusal, fiziksel ve cinsel olarak birbirlerini
madan, paraya, pula, şana, şöh- tanımak ve anlamak yolunda çaba sarf etmiyorlar. Evlilikte bir-
rete bakmadan, aklının isteklerine liğe ulaşmak yerine gücün kendi ellerinde olmasını arzu ediyorlar.
takılmadan karar verip başarı ve mut- Kişisel farklılıklara dikkat etmeden karşı tarafı değiştirmeye veya
luluk yolunu seçmek gerekir. kendilerine uydurmaya çalışıyorlar. Gereksiz kıskançlıklar ve zor-
lamalar yapıyorlar. Karşılıklı konuşmayı ve birbirlerini dinlemeyi
Hayatın temel öğretilerine göre neyi merkezimize almalı- bilmiyorlar.
yız? Hayat içerisinde birey ve aile değerleri nerededir?
“Çok sevdim, gitti. Sevdim, kaybettim.” tarzı melodramla-
Bir insan için aile çok önemli, çok değerli, yüce bir varlıktır. rın çokça görüldüğü ülkemizde gerçekten sevebiliyor muyuz
Aile ihmal edilmemelidir. Biz dünyaya gelirken Allah nefesini sizce? Sevgi duygusunu kadın-erkek ilişkileri üzerinden nasıl
içimize üler, öyle gönderir. O’nun nefesi; sınırsız ve sonsuz bir değerlendirirsiniz?
sevgidir, şekattir, merhamettir, haktır, hukuktur, adalettir. Dün-
yasal işlerimizi yaparken ve kararlar verirken, dünyasal ve içsel Sevgi ayrı, haz ve hoşlanmak ayrıdır. Sevgiyi hazla, hoşlan-
değerlerimizin dengesi bizi ve dünyayı huzura kavuşturur. makla, dünyasal istek ve arzularla oluşturmaya çalışıyorlar. Sevgi
ruhsal bir bütünlüğe ulaşmaktır. Hem dünyasal yaşamımızı hem
Türkiye’deki eğitim sistemini kısaca değerlendirir misiniz? de iç dünyamızı huzura kavuşturur, güzelleştirir, zenginleştirir.
Eksikleri nedir?
Son olarak Ege Life okuyucularına neler söylemek istersiniz?
Ortaokula, liseye, üniversiteye, yüksek lisansa imtihan sonuç-
larına göre giriliyor. Bu nedenle anne, baba zorluyor, öğretmen Ege Life okuyucuları eğer mutlu olmak, sahip oldukları bilgi,
kendi prestiji için imtihana odaklı bir eğitim veriyor. Okul ise birikim, deneyim, maddi ve manevi varlıklarının hayrına ve be-
kendi başarısını gencin aldığı imtihan sonuçları ile ölçüyor. Özel- reketine ulaşmak istiyorlarsa gönüllülüğü öğrenmelidirler. Cö-
likle birçok özel okulda dersten çok testlere ve sınav sorularına mertçe vermenin, sevmenin, paylaşmanın sevincine ve coşkusuna
önem veriliyor. ulaşmalıdırlar.

ŞUBAT 2019 Ege Life 75